2026年1月16日，学校在行知楼B104会议室召开2025-2026学年第一学期教学工作总结会。校党委副书记、校长郭云东，副校长李益彬出席，李益彬主持会议。

郭云东强调，要以“质量、团队、教风、规划”为关键抓手，推动教学内涵式发展：一要强化质量意识，夯实教学根基，做好2026版人才培养方案修订，构建分类分层的课程教学体系和主要教学环节质量标准，抓实学科竞赛与学生考研工作；二要提升团队意识，破解团体项目短板，在巩固教师个人成果的基础上，聚力推进品牌专业、特色学院等团体类项目建设；三要严抓教风建设，坚决淘汰“水课”，着力打造具有高阶性、创新性和挑战度的“金课”；四要抢占“十五五”规划先机，紧扣高等教育综合改革与区域产业链布局，提前谋划部署相关工作。

李益彬提出三点具体要求：一要迅速传达学习会议精神，统一思想认识，增强教学高质量发展的紧迫感；二是结合学院实际，系统制定2026年落实方案，确保任务到位、责任到人；三是抢抓时机，利用假期组织教师围绕课程建设、教学改革、项目申报等开展学习研究，为新学期工作蓄力赋能。

会议分两阶段进行。第一阶段，教务处副处长何桃顺、岳家斌、丁华良分别围绕教学内涵建设，从专业建设、课程建设、教研教改、实践教学、教学运行、招生管理六大领域，系统梳理2025年成果，通过横纵数据对比剖析短板，明确2026年重点突破路径。会议第二阶段，何桃顺系统总结“教育思想大讨论、人才培养大调研、行业企业大走访”三大活动，以案例与数据展示各单位在凝聚共识、优化方案、深化产教融合方面取得的成效，直面问题并提出改进措施，为改革提供实践支撑。

各二级学院教学负责人、教学办及独立教研室成员，校教学指导委员会、教学质量评估专家委员会委员，教务处科级以上人员参会。

文：周颗     图：邵婷

初审：何桃顺    复审：邵婷     终审：刘鹏