编者按：

全国政协十四届四次会议、十四届全国人大四次会议分别于3月4日、3月5日在北京开幕。内江师范学院全体师生密切关注全国两会召开，纷纷结合学校发展实际与自身学习工作，畅谈体会，热议发展，展现出浓厚家国情怀与强烈使命担当。

【校党委书记 黄永忠】

学习了政府工作报告，我深受鼓舞，深感使命在肩。作为内江师范学院的党委书记，我更加认识到地方高校必须勇担时代责任，成为服务国家战略、推动区域发展的重要力量。

一是强化党建引领，筑牢事业发展坚强政治保障。我们将毫不动摇坚持党的领导，不断完善党委领导下的校长负责制。持续构建“大思政”育人格局，弘扬优秀传统文化，以高质量党建引领学校高质量发展，为谱写中国式现代化内江实践新篇章贡献内师力量。

二是立足地方所需，精准对接新质生产力发展。报告提出“因地制宜发展新质生产力”，为我们指明了方向。我校将紧密围绕内江及成渝地区产业布局，聚焦“页岩气+”“甜味+”“钒钛+”“装备+”四大主导产业和电子信息、生物医药等新兴产业，加快学科专业调整。通过深化“校地融合、产教一体”，与地方龙头企业、科研院所深度合作，推动科研成果转化为服务地方产业升级的创新动能。

三是聚焦育人根本，培养适应未来的高素质应用型人才。“十五五”开局之年，我校将坚持立德树人根本任务，深化“五育并举”，抢抓“人工智能+”机遇推动教育教学数字化转型。在强化师范教育底色的同时，紧密对接地方发展需求，着力培养“下得去、留得住、用得上、发展好”的高素质应用型人才，为基础教育和产业发展提供坚实支撑。

【校党委副书记、校长 郭云东】

报告提出“推进教育强国建设三年行动计划，推动高校学科专业调整，加强县域普通高中建设。”这为我们扎根地方办大学、服务区域发展指明了清晰方向。

结合学校实际，贯彻落实两会精神，关键在于将国家战略擘画转化为推动学校内涵式高质量发展的具体行动与实践成果。首先要筑牢本科教育根基，以“产业链、创新链、教育链”深度融合为牵引，大力推进专业集群化建设与专业认证，以评促建，全面提升专业内涵。核心在于深化教育教学改革，要积极响应“深入推进数字中国建设”的号召，统筹推进“人工智能+专业/课程/教材/师资”行动，大力推广项目制教学，强化学科竞赛育人功能，切实培养学生的创新与实践能力。重点在于强化应用型办学特色，要紧密对接区域经济社会发展需求，优化专业布局，集中力量建设应用型品牌专业、课程与教材，强化校地、校校、校企协同，共建教学团队与平台，共研教学项目，聚力培育高层次教育教学成果。

【学校党委常委、宣传部部长、统战部部长 陈湘】

报告指出：“坚持把党的创新理论武装融入日常，抓在经常，提升思想政治引领、广泛凝聚共识工作实效”。作为高校统战部部长，在今后工作中，我要结合实际，着力构建“常态化学习—体系化研究—学理化阐释”三位一体的理论武装机制，将学习党的创新理论融入民主党派组织生活、知联会活动、党外代表人士培训全过程。既要通过专题读书班、理论研讨等形式深化理解，更要引导专家学者结合专业开展体系化研究，形成一批有学理深度、有实践温度的理论阐释成果。关键是要做好“转化”文章，支持党外知识分子将理论学习成果转化为课堂教学的生动素材、科学研究的创新视角、服务社会的专业智慧，在宣传政策、解疑释惑中凝聚共识，真正把共同思想政治基础筑得更牢。

【经济与管理学院副院长（主持工作） 康超】

我高度关注今年全国两会，尤其对数字经济、新质生产力等热点议题倍感振奋。两会将数字经济作为培育新动能、赋能实体经济的关键抓手，深入推进“人工智能+”行动，为经济高质量发展指明了方向。这既为高校经管学科建设提供了时代命题，也为人才培养、科研创新锚定了目标。学院将紧扣国家战略，深化数字经济与经管专业融合，强化产学研协同，培养适配数字时代的复合型经管人才，以教育担当服务地方数字经济发展，为全面建设社会主义现代化国家贡献高校力量。

【人工智能学院党委书记 于永彦】

人工智能技术作为引领新一轮科技革命和产业变革的颠覆性力量，正深刻重塑生产方式、社会治理乃至人类文明进程。面对这一时代浪潮，高校首先应主动拥抱人工智能，快速响应国家战略，优化学科专业结构，打破院系壁垒，推动“AI+X”交叉学科建设，加速培养既精通算法又懂行业知识的复合型人才；同时要强化有组织科研，聚焦大模型算力底座、具身智能等前沿领域，推动实验室成果向产业转化。另一方面，面对人工智能对传统教学模式的冲击，高校必须重构育人理念，既要善用人工智能工具革新教学手段，更要坚守教育本质，着力培养学生的批判性思维与创造性解决问题的能力，并在课程体系中融入科技伦理教育。

【教师教育学院副院长（主持工作） 张凯】

学习今年两会精神，我们深切感受到国家将“推动教育公平与质量提升”置于教育发展的核心位置，这为教师教育指明了根本方向与时代使命。作为培养未来教师的摇篮，教师教育学院肩负着为教育优质均衡发展提供源头活水的重任。我们将深刻把握“公平”与“质量”的辩证统一，将其内化于人才培养全过程。一方面，强化师范生的理想信念与师德涵养，引导其树立投身基层、服务均衡发展的职业情怀；另一方面，持续深化教师教育综合改革，精耕细作“行知班”卓越教师培养，优化学科专业与教师教育课程体系，着力培养能够驾驭智能技术、创新教学模式、促进学生全面发展的卓越教师。

【民革内江师范学院支部主委 谢建波】

今天收看全国政协十四届四次会议开幕会，认真聆听工作报告，深受鼓舞、倍感振奋。报告紧扣“十五五”开局，聚焦高质量发展、新质生产力、民生改善等重大部署，为履职指明方向。民革内江师范学院支部全体党员将深学笃行会议精神，立足高校智力与科研优势，紧密围绕内江市产业升级、校地协同、乡村振兴等中心工作，深入调研、精准建言，以实干担当服务地方经济社会高质量发展。

【民建内江师范学院支部主委 张文彬】

我们要深化政治共识，聚焦教育、经济等领域，深入调研，为地方发展建诤言、献良策；我们要立足高校教师本职，将立德树人与履职尽责结合，关注产学研融合与人才培养，提出高质量提案；我们要加强学习，紧扣中国式现代化内江实践，精准调研，积极建言，广泛凝聚共识，切实履行好民主党派成员的职责担当，为学校和地方经济社会高质量发展贡献力量。

【民进内江师范学院支部主委 王平】

报告细数2025年政协履职成果，明确2026年“十五五”开局之年的工作方向，尤其提及的推进文化和科技深度融合、发挥文博事业力量铸牢中华民族共同体意识等内容，让我倍感共鸣。作为一名高校教师和民主党派成员，我将深入学习大会精神，立足专业所长，紧扣文化发展与教育振兴等议题，深挖大千文化内涵，围绕中华优秀传统文化传承和发展、地方特色文化传承创新、文旅融合等深入调研建言，为地方文化事业发展贡献个人力量。同时，我也将在促进教育高质量发展、高校哲社成果转化、提升内江师范学院影响力等方面积极建言献策，为学校建设高水平师范大学贡献力量。

【农工党内江师范学院支部主委 蒋乾】

报告中对“十五五”开局之年的部署，为我们指明了履职方向 。作为民主党派基层组织负责人，我将团结支部党员，紧扣健康中国、美丽中国建设主线深入调研，聚焦“十五五”规划实施，积极反映社情民意和撰写提案。同时，充分发挥学院高水平教师队伍和科研平台优势，致力培养高素质测绘地理信息人才，围绕生态环境、低空经济等领域开展科研攻关，以高质量履职成果助力中国式现代化建设。

【内江师范学院知联会会长、无党派人士 林琳】

报告系统回顾了过去一年人民政协围绕党和国家中心任务所取得的突破性进展，也把“团结奋进”写进了每一个数据、每一项部署。作为无党派人士，我更加坚定了对国家发展前景的必胜信心，将自觉把思想和行动统一到中共中央对形势的判断和决策部署上来，始终坚定拥护中国共产党领导，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，自觉传承与党同心、爱国为民、精诚合作、敬业奉献的优良传统。

【九三学社内江师范学院支社副主委 曹琨】

报告紧扣“十五五”开局之年中心任务，聚焦团结与民主两大主题，围绕高质量发展、教育科技人才、民生改善等重大议题凝聚共识、汇聚力量，为教育工作者立足岗位、履职尽责指明方向。作为高校教育工作者，我将坚持课程思政与专业教学融合，引导学生把个人理想融入国家与地方建设，坚定服务基层、奉献国家的信念；同时，我也要主动对接国家战略与地方需求，立足区域特色，优化学科方向，把科研成果应用于基层实践。

【民盟内江师范学院基层委员会盟员 倪佳宾】

报告对教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动的高度重视，为我们立足高校岗位、履行参政党成员职责指明了方向、提供了遵循。我将把此次会议精神转化为履职尽责的强大动力和实际行动，在三尺讲台守初心，在科研领域勇担当，在参政议政中有作为，以更加饱满的热情、更加务实的作风，立足本职、双岗建功，努力做学生为学、为事、为人的“大先生”，做有担当、有情怀、有作为的民盟盟员，为推进教育强国建设、实现高水平科技自立自强、全面建设社会主义现代化国家贡献自己的一份智慧和力量。

【数学与大数据学院辅导员 郗晓瑞】

政府工作报告提出“制定高校毕业生等青年就业支持政策”，既给了学生底气，也给我们辅导员指明了工作方向。作为一线辅导员，需要多办实事，把政策讲透、把困惑解开、把服务做实。陪伴学生找准定位、稳住心态、对接机会，把思政教育融入日常，把成长关怀落到细处。总体来讲，就是国家托底、我们护航、学生发力，才能让每一分努力都有方向、每一个梦想都有舞台。

【物理与电子信息工程学院辅导员 汤靓】

作为一名高校辅导员，我深感育人使命在肩。今年是“十五五”开局之年，国家正处于夯实基础、全面发力的关键时期，这既是宏伟蓝图，更是对我们育人工作的鞭策。我深知思想政治教育必须紧跟国家战略步伐。我将把两会精神中关于高质量发展、新质生产力的内涵融入日常思政教育，引导学生看清国家发展“机遇大于挑战”的大势，自觉将个人理想融入强国建设的伟业。在新的历史起点上，我要做学生成长路上的坚定引路人，激励他们练就过硬本领，以奋斗姿态在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放青春光彩。

【数学与大数据学院2025级硕士研究生 孙嘉怡】

我认真观看了两会开幕会，深受鼓舞、倍感振奋。以前看两会，关注的是与自己生活息息相关的民生热点。如今再看两会，除了民生冷暖，目光更自觉地落在了“教育”“人才”“基础学科”上——因为我开始思考：作为一名未来的数学教师，我能为国家做什么。作为新时代的数学教育研究生，我们生逢其时，更需脚踏实地。把理论学扎实，把课题做深入，守住教育的初心，这就是对两会精神最好的践行。春风不负赶路人，愿我们这一代数学教师，以扎实学识和温暖情怀，在青春赛道上稳步前行，为强国建设贡献教育者的智慧与力量。

【教育科学学院2025级硕士研究生 王莉桐】

作为教育管理专业研究生，今年全国两会关于人工智能（AI）与科技教育、学生心理健康与全面发展、教师队伍建设与减负赋能、家校社协同育人等议题，让我倍感振奋，也深感责任在肩。面对教育数字化发展浪潮，我们不能止步于技术应用，更要以管理创新赋能教育生态重构。依托大数据、人工智能等现代技术，精准破解区域教育发展不均衡、学生心理预警不及时等现实难题，以数字治理提升教育效能。今后，我将深耕教育管理专业，主动学习前沿技术与现代治理工具，积极探索科技赋能教育公平的新路径；坚持面向基层、服务一线，把学术研究与教育实践紧密结合，把论文写在祖国大地上。

【外国语学院2023级本科生 谭欣妍】

站在新旧交替的关键节点，我更加清晰地看到，中国的发展离不开与世界对话，也需要更多能讲好中国故事的青年人。作为外语学子，语言不仅是沟通工具，更是中国参与全球治理的重要桥梁。作为青马班学员，我不仅要自己学深悟透，更要带动身边同学将专业学习与国家战略紧密结合起来。

【马克思主义学院2023级本科生 罗晶】

回顾2025年，我国国内生产总值首次跨越140万亿元大关，“十四五”规划圆满收官。这让我深刻意识到，宏大的国家叙事背后，是无数人迎难而上的实干精神。站在新征程的起点，我深感不能只做旁观者，我将牢记“国之大者”，把个人的理想融入国家现代化的宏伟征程，用实干为这奔涌向前的洪流贡献一份青春力量。

【人工智能学院2025级本科生 杜诗梦】

政府工作报告中“打造智能经济新形态”的部署，既为技术研发指明了方向，也为产品落地搭建了舞台。作为人工智能专业学生，我深知算法突破是产品创新的基础。未来，我将以两会精神为指引，深耕机器学习、自然语言处理等核心领域，夯实技术功底，同时注重培养产品思维，关注真实应用场景，把技术能力转化为解决问题的实际价值，努力成长为兼具技术视野与社会责任感的AI产品人。

【范长江新闻学院新闻学专业2024级学生 黄倩】

报告中强调要“推动新闻出版、广播影视、文学艺术等领域精品创作”“增强主流媒体国际传播能力”，为我们青年传媒人指明了方向。作为新时代青年，我深知唯有脚踏实地，方能不负时代。未来，我将把两会精神转化为行动动力，继续深耕专业知识，锤炼采写编评、融媒体传播技能，主动关注社会民生、记录时代变迁，把个人梦想融入国家发展，努力成为有理想、有本领、有担当的新闻工作者，用专业守护初心，以实干奔赴未来。

初审：邵婷     复审：刘鹏     终审：陈湘