近期，学校启动对工科专业见习、实训、实习等实践教学环节的专项评估工作。

本次评估于5月13日启动，评估对象覆盖电子信息工程、通信工程、工程造价、应用化学、软件工程、智能科学与技术6个在招工科专业。评估采用“专业自查+质评委专家多维评估+学评委开展在校生满意度调查验证”的三维模式，全面诊断实践教学环节质量。

评估中，质评委专家依据《工程教育认证标准（2024版）》及修订说明和《内江师范学院专业实践管理办法（试行）》要求，深入物理与电子信息工程学院、建筑工程学院、化学化工学院、人工智能学院，通过人员访谈、资料查阅等方式，系统检查6个专业的人才培养方案、课程大纲、管理文件、校企合作协议、经费保障、实践教学质量标准以及见习、实训和实习的过程性档案，全面评估实践教学各环节开展情况，形成深度诊断报告4份。

此次评估既是对学校工科专业实践教学的“深度体检”，也为进一步强化专业实践育人成效，推动工程教育认证提供了支撑。

图：冯灵芝、文泉霖     文：冯灵芝

初审：林琳    复审：邵婷    终审：刘鹏